Skip to Content
Loading...
SMAN 1 BUNGO
SMAN 1 BUNGO
Online
Halo 👋
Ada yang bisa dibantu?

Visi Misi Sekolah

Thumbnail only

Visi

Terdepan Dalam Mewujudkan Peserta Didik Yang Cerdas dan Berbudaya Positif.

Misi

Indikator Terdepan

( Unggul, Berprestasi, Berdaya Saing )

Unggul
  1. Menumbuhkan dan mengembangkan semangat keunggulan kepada seluruh warga sekolah dari sisi akademik maupun nonakademik.
  2. Menyediakan sarana dan prasarana pembelajaran berbasis TIK dan fasilitas pendukung kegiatan akademik and nonakademik.
  3. Mengelola lingkungan fisik dan non fisik yang ramah anak, aman dan nyaman bagi perkembangan fisik dan psikis peserta didik.
Berprestasi
  1. Menyelenggarakan lomba-lomba akademik/nonakademik tingkat sekolah dan antar sekolah dalam Kabupaten Bungo.
  2. Berpartisipasi dalam berbagai kegiatan lomba akademik/nonakademik tingkat kabupaten, provinsi dan nasional.
  3. Melanjutkan pendidikan ke jenjang pendidikan tinggi kedinasan dan perguruan tinggi favorit di dalam dan luar negeri.
  4. Membangun Sistem Tata Kelola Sekolah Berbasis Teknologi.
Berdaya Saing
  1. Menumbuhkan semangant bersaing dengan meningkatkan kompetensi/life skill.
  2. Meningkatkan cara belajar efektif dan minat belajar yang tinggi.
  3. Menguasai Standar Isi dan Standar Kompetensi Lulusan.
  4. Meningkatkan persentasi peserta didik melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi negeri dan swasta terbaik di dalam negeri.
  5. Seluruh peserta didik kelas XII lulus Ujian Sekolah (USP), dengan nilai rata-rata diatas nilai ambang batas kelulusan yang ditetapkan oleh pemerintah pusat dan sekolah serta mencapai predikat baik.
  6. Meraih peringkat terbaik dalam Seleksi Olimpiade Sains Nasional (OSN) tingkat kabupaten.
  7. Selalu memperoleh juara dalam lomba-lomba akademik dan dan nonakademik tingkat kabupaten dan provinsi serta nasional.
  8. Terbuka terhadap inovasi pendidikan dan pembelajaran.
  9. Semangat kompetitif yang sehat.
Indikator Cerdas

( Berkecakapan Spiritual dan Sosial, Berkecakapan Abad 21 dan Berbudaya Literasi )

Berkecakapan Spiritual dan Sosial
  1. Berperilaku bersyukur dalam setiap kegiatan.
  2. Melaksanakan keyakinan beragama.
  3. Memelihara hubungan baik antar sesama.
  4. Saling menghormati dalam menjalankan ibadah.
Berkecakapan Abad 21
  1. Menyelenggarakan pembelajaran berdiferensiasi yang berkarakteristik kecakapan abad 21 dan berbasis TIK.
  2. Melaksanakan pembelajaran yang berkualitas berbasis TIK.
  3. Melaksanakan layanan bimbingan dan konseling berbasis digital.
  4. Menguasai teknologi informasi dan komunikasi.
Berbudaya Literasi
  1. Menguasai Bahasa Inggris secara aktif.
  2. Melaksanakan asesmen berbasis digital.
  3. Menyediakan sarana buku fiksi dan nonfiksi dalam bentuk cetak dan digital di sekolah.
  4. Mengkondisikan lingkungan sekolah ramah literasi.
  5. Memfasilitasi aktivitas literasi melalui pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler dan ekstrakurikuler.
  6. Memfasilitasi aktivitas yang bernilai kebajikan menjadi keyakinan sekolah untuk meningkatkan motivasi intrinsik pada peserta didik.
Indikator Berbudaya Positif

( Berkarakter Profil Pelajar Pancasila Yang Religius, Berkakhlak Mulia, dan Peduli Lingkungan )

Berkarakter Profil Pelajar Pancasila
  1. Membudayakan karakteri perilaku disiplin positif dalam berbagai situasi.
  2. Membudayakan perilaku tangguh dan bertanggung jawab dalam berbagai aktivitas di sekolah.
  3. Membudayakan karakter beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berkahlak mulia dalam berbagai situasi.
  4. Membudayakan karakter mandiri dalam berbagai situasi.
  5. Membudayakan karakter kreatif dalam berbagai situasi.
  6. Membudayakan karakter bernalar kritis dalam berbagai situasi.
  7. Membudayakan karakter bergotong royong dalam berbagai situasi.
  8. Membudayakan karakter berkebhinekaan global dalam berbagai situasi.
Religius
  1. Membudayakan perilaku religius sesuai dengan agama dan kepercayaan yang dianut peserta didik melalui intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.
  2. Meningkatkan keyakinan dan pemahaman dalam ajaran agama.
Berakhlak Mulia
  1. Menjunjung tinggi norma-norma agama, budaya/masyarakat.
  2. Berperilaku sesuai dengan norma agama, budaya/masyarakat.
  3. Berperilaku tidak sombong.
  4. Selalu memberikan bantuan/pertolongan kepada orang-orang yang butuh bantuan.
Peduli Lingkungan
  1. Membudayakan praktik bebas dari perundungan dengan peran aktif warga sekolah dalam program pencegahan perundungan di sekolah, dan berakhlak kepada alam.
  2. Gerakan peduli dan berbudaya lingkungan sekolah.
  3. Meningkatkan perilaku warga sekolah yang bertanggung jawab dalam upaya pelestarian fungsi lingkungan hidup.

Berbagi

Postingan Terkait

Posting Komentar

Konfirmasi Penutupan

Apakah anda yakin ingin menutup pemutaran video ini?